Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle soru önergesi veren Şevkin, başta Adana ve Konya olmak üzere Türkiye genelindeki uygulamaların araştırılmasını istedi.
“Birkaç ders için bir yıl daha beklemek zorunda kalmasınlar”
Hukuk fakültelerinde son sınıfa gelen öğrencilerin devam zorunluluğu nedeniyle yaşadığı sorunlara dikkat çeken Şevkin, mezuniyet aşamasındaki bazı öğrencilerin bu şart nedeniyle sınavlara alınmadığı veya dersleri yeniden almak zorunda kaldığı yönündeki iddiaları gündeme getirdi.
Eğitim-öğretimin niteliğinin korunması ve derslere katılımın önemine işaret eden Şevkin, daha önce aynı dersi almış ya da devam şartını yerine getirmiş öğrencilerin yeniden devam zorunluluğuna tabi tutulmasının doğurabileceği mağduriyetlerin değerlendirilmesi gerektiğini belirtti.
Ekonomik yük artıyor, mesleğe geçiş gecikiyor
Son sınıfta yalnızca bir veya birkaç dersi kalan öğrencilerin mezuniyetlerinin bir yıl daha uzamasının ek maliyetlere yol açabildiğini vurgulayan Şevkin, barınma, ulaşım, beslenme ve eğitim giderlerinin öğrenciler üzerindeki yükünün artabileceğini ifade etti. Bu durumun gençlerin çalışma hayatına atılmasını ve mesleklerine başlamasını da geciktirebildiğini kaydetti.
Hukuk fakültesi mezunlarının mesleğe giriş için sınav, staj ve diğer yasal koşulları da yerine getirmeleri gerektiğini hatırlatan Şevkin, üniversitelerdeki devam zorunluluğu uygulamalarının öğrencilerin mezuniyet sürecine etkisinin kapsamlı biçimde ele alınmasını istedi.
Üniversiteler arasında ortak standart var mı?
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yazılı olarak yanıtlaması istemiyle sunduğu soru önergesinde Şevkin, hukuk fakültelerinde devam zorunluluğunun üniversite ve fakültelere göre farklılık gösterip göstermediğini sordu.
Şevkin, 2025-2026 ve 2026-2027 eğitim-öğretim yıllarında devam şartını yerine getiremediği için sınavlara alınmayan veya mezuniyeti ertelenen son sınıf öğrencilerinin sayısının açıklanmasını da talep etti.
Önergede, başta Adana ve Konya olmak üzere devam zorunluluğu nedeniyle mezun olamayan öğrencilerin sayısı, daha önce devam şartını tamamlayan öğrencilerin aynı koşula yeniden tabi tutulup tutulmadığı ve üniversiteler arasında ortak bir uygulama bulunup bulunmadığına ilişkin sorular yer aldı.
Tek ders ve ek sınav gibi çözümler gündeme gelecek mi?
Mezuniyet aşamasındaki öğrencilerin yalnızca devam zorunluluğu nedeniyle bir eğitim-öğretim yılı daha beklemek zorunda kalmaması için Yükseköğretim Kurulu tarafından herhangi bir çalışma yürütülüp yürütülmediğinin açıklanmasını isteyen Şevkin, alternatif çözüm yollarını da gündeme getirdi.
Tek ders sınavı, bütünleme, ek sınav ve yaz öğretimi gibi telafi mekanizmalarının daha etkin ve ortak biçimde uygulanmasına yönelik bir düzenleme planlanıp planlanmadığını soran Şevkin, uygulamanın öğrencilerin ekonomik koşulları ve mesleğe geçiş süreçleri üzerindeki etkilerinin araştırılıp araştırılmadığının da açıklanmasını istedi.
CHP’li Dr. Müzeyyen Şevkin, hukuk fakültelerindeki devam zorunluluğu uygulamalarında eşitlik ve öngörülebilirliğin sağlanması için ortak bir asgari standart belirlenmesinin önemine dikkat çekti. Şevkin, mezuniyet aşamasındaki öğrencilerin yaşadığı mağduriyetlerin giderilmesi amacıyla üniversiteler arasında koordinasyon sağlanmasının değerlendirilmesini istedi.
